为深入学习贯彻全国及全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，推动思政教育与职业教育深度融合，在2026 年职业教育活动周期间，重庆艺术工程职业学院马克思主义学院以 “传承少云精神・铸魂职教课堂” 为主题，充分挖掘铜梁本土红色资源，组织学生代表2026年5月14日赴邱少云烈士纪念馆开展沉浸式研学、现场授课、专题教学及学生讲思政课等系列活动，引导学子从英雄精神中汲取奋进力量，厚植爱国情怀、筑牢职业根基。学院思政课教师赵小琴及骨干教师带队，各专业学生代表参与活动。
追忆英雄事迹，沉浸式研学厚植信仰根基
5月14日，重庆艺术工程职业学院马克思主义学院组织学生代表走进邱少云烈士纪念馆，开展“传承少云精神”主题研学活动。邱少云烈士是铜梁人民的优秀儿子，是中国人民志愿军战士的杰出代表，其“纪律重于生命”的崇高精神跨越时空、历久弥新。
在纪念馆内，一幅幅珍贵的历史图片、一件件斑驳的革命遗物、一段段详实的文字记录，将同学们的思绪带回到那个战火纷飞的年代。同学们驻足凝视，认真聆听讲解员讲述邱少云烈士从贫苦少年成长为钢铁战士的光辉历程。从铜梁乡下到朝鲜战场，从参军入伍到壮烈牺牲，邱少云烈士用26岁的青春年华诠释了什么叫“绝对忠诚、严守纪律、顾全大局、意志如钢”。这十六字精神，不仅是中国人民志愿军战斗精神的生动写照，更是新时代职业院校学生涵养职业操守、培育工匠精神的宝贵精神财富。
“站在这片英雄曾经成长过的土地上，我感到一种沉甸甸的责任。”参与研学的同学表示，通过实地参观学习，对邱少云精神有了更加直观、深刻的理解，也更加坚定了学好专业技能、报效祖国的决心。
现场教学：思政教师深度解读，铸就职业之魂
研学参观结束后，马克思主义学院思政课教师赵小琴在纪念馆现场为同学们带来了一堂别开生面的思政课。赵小琴老师以邱少云烈士的英雄事迹为切入点，结合职业教育特点，从“坚定信念、严守纪律、顾全大局、勇于担当”四个维度，深入阐释了少云精神在新时代职业教育中的时代价值。她指出，职业教育不仅要有“技”，更要有“魂”，同学们要将少云精神内化为职业素养，在未来的职业生涯中坚守职业道德、锤炼过硬本领、服务社会发展。现场授课气氛热烈，同学们结合自身专业实际，就“如何将少云精神融入专业学习”“新时代技能人才应具备怎样的精神品质”等问题与教师展开深入交流。
专题深化：课堂教学系统讲授，夯实理论根基
2026年5月13日，马克思主义学院张燕老师和王静雯老师在F201组织开展了“传承少云精神·铸魂职教课堂”专题课教学。思政课教师团队围绕少云精神的历史渊源、核心内涵、时代价值及其对职业教育的启示等内容进行系统讲授，将红色文化资源与思政课程教学深度融合。通过专题教学，同学们对少云精神有了更加全面、深刻的认识，进一步理解了红色精神谱系与职业教育人才培养目标的内在契合点，为后续开展学生主体教学活动奠定了坚实的理论基础。
学生主讲：翻转课堂实践锻炼，展现青春风采
5月15日在B415，为充分发挥学生主体作用，提升思政课教学的针对性和实效性，本次活动特别设置了“学生主讲”环节。在思政课教师冷洪达老师的指导下，学生代表以“传承少云精神”为主题，自主设计教学内容、制作课件、组织课堂，为在场师生呈现了一堂堂精彩纷呈的思政微课。学生们从青年视角出发，结合艺术设计与建筑工程等专业特色，将少云精神融入专业学习、职业规划、志愿服务等实际案例中，用同龄人的语言讲述红色故事，以身边事阐释大道理。这种“以学生为中心”的教学模式，不仅锻炼了学生的综合能力，更让思政教育入脑入心，实现了从“被动接受”到“主动传播”的转变。
活动成效显著，“少云思政”品牌熠熠生辉
此次“传承少云精神·铸魂职教课堂”系列活动，是马克思主义学院推动思政课改革创新的有益探索，也是铜梁区大中小学思政课一体化共同体建设的重要实践。通过“沉浸研学—名师引领—专题深化—自主输出”的四段式教学闭环，活动实现了三个“深度融合”：
红色资源与思政教育深度融合。活动依托邱少云烈士纪念馆这一铜梁本土最鲜亮的红色资源，将英雄精神融入思政课堂，让抽象的理论知识有了具象化的载体，让远大的理想信念有了可感可学的榜样。
精神传承与职业素养深度融合。活动创新性地将邱少云精神与职业素养培育相对接，引导学生在英雄精神中汲取职业成长的力量，实现从“英雄崇拜”到“职业信仰”的转化，从“精神感动”到“行为自觉”的升华。
理论学习与实践体验深度融合。活动打破了传统的讲授式教学模式，通过参观研学、现场授课、专题教学、学生讲授等多种形式，让学生在“做中学”“学中悟”“悟中行”，切实增强了思政课的感染力和实效性。
作为铜梁区大中小学思政课一体化共同体牵头单位，重庆艺术工程职业学院始终致力于发挥高校马克思主义学院的辐射引领作用。此次职教活动周系列活动的成功举办，不仅展现了学校思政课教学改革的创新成果，也为区域内大中小学思政课一体化建设提供了可借鉴、可推广的实践经验。
（图片：赵小琴/王静雯/张燕、编辑：何雨灿、审核：祝玉峰）
