为深入贯彻落实重庆市教委关于新时代学校思政课建设的统一部署，扎实推进“书香校园”与“思政育人”深度融合，2026年4月，作为全校重点思政育人工作，我校马克思主义学院联合学生处，紧扣“经典启航月”主题，在全校范围内开展了常态化的“书香赋能思政育人”教学实践活动。

本次活动旨在将理论学习与专业实践相结合，引导广大学生在“读原著、学原文、悟原理”中筑牢信仰之基，在“以书明心、以行立德”中提升职业素养。活动期间，思政教研室何雨灿、赵小琴、张燕、冷洪达、王静雯等多位骨干教师，结合不同专业学生的学情特点，精心设计了系列特色鲜明的思政实践互动环节。

创新形式，以“视觉图谱”解读时代精神

4月27日在E415上午，赵小琴老师在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂上，创新启动了“读《习近平谈治国理政》・绘时代精神图谱”专题实践活动。结合授课班级学生服装设计专业的学科特长，赵老师引导学生分组研读《习近平谈治国理政》系列著作中的经典篇目与金句，如“绿水青山就是金山银山”、“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”等。学生们在深刻理解其思想内涵的基础上，发挥专业所长，将理论语言转化为生动的视觉元素。一幅幅融合了传统水墨意境与现代设计理念的海报、系列插画应运而生，直观、艺术地展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与时代价值。这一活动不仅深化了学生对理论的理解，更激发了其专业报国的热情，实现了思政教育与专业教育的同向同行、同频共振。

深耕原著，以“书香”筑牢思想根基

同日在E315，围绕“书香启新程・思想铸根基”主题，马克思主义学院张燕老师、冷洪达老师分别在《形势与政策》与《思想道德与法治》课程中，组织开展了聚焦《习近平谈治国理政》第五卷的专题研读分享会。学生们在教师的指导下，选定“把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局”、“扎实推进共同富裕”、“推动构建人类命运共同体”等专题，进行深度阅读与研讨。课堂气氛热烈，学生代表结合自身观察与思考，分享了研读心得。同学们纷纷表示，通过原原本本、逐字逐句地研读原著，深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，进一步明确了新时代青年的历史使命与责任担当。此次活动是落实“读原著、学原文、悟原理”要求的具体体现，有效引导学生在书香墨韵中夯实了理想信念的根基。

知行合一，以“阅读”引领青年成长

4月28日在F201，王静雯老师在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的课堂上，围绕“以书明心・以行立德”主题，组织了一场别开生面的“新时代青年阅读与成长”思政教学实践活动。活动结合“4·23”世界读书日，王老师首先分享了关于阅读经典、思考时代、规划人生的见解，鼓励学生从阅读中汲取智慧，在实践中砥砺品格。随后，学生们以小组为单位，结合所读经典（如《共产党宣言》（青年读本）、《习近平的七年知青岁月》等）与个人职业规划、社会服务经历，进行了生动的情景剧表演、主题演讲和圆桌讨论。同学们在思想碰撞中，探讨了如何将个人成长融入国家发展大局，如何通过阅读与实践树立正确的世界观、人生观、价值观。活动强化了阅读的育人功能，引导学生明辨是非、涵养品格，将书本知识转化为服务社会、贡献国家的实际行动。

总结展望，推动“书香思政”常态长效

本次“书香赋能思政育人”系列活动，是马克思主义学院积极探索思政课改革创新，落实“工作留痕、活动落地、新闻宣传”硬性要求的成功实践。赵小琴、张燕、冷洪达、王静雯四位老师结合各自课程特点与授课学生专业背景，精心设计、有效组织，确保了活动高质量开展，并同步收集、留存了大量展现课堂互动深度、学生参与热度、活动特色亮点的优质图文素材，为后续宣传推广和教学研究积累了宝贵资源。

马克思主义学院院长祝玉峰表示，此次活动不仅在校内营造了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，更探索出一条以“书香”浸润思政课堂、以经典涵养时代新人的有效路径。未来，马克思主义学院将继续联合学校相关部门，将阅读与实践深度融合的“书香思政”模式常态化、制度化，将其融入每月课堂教学的实践互动环节，鼓励全体思政课教师常态化设计、开展、记录富有成效的教学活动，持续提升思政育人的温度、深度与广度，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量。

（图片：赵小琴、冷洪达、张燕、王静雯/编辑：何雨灿/审核：祝玉峰）