“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，近年来，公共课教学部思政教研室秉承“以学促研、以研促讲”的理念，深化思政课改革创新，围绕理论研习、学术研究、理论宣讲等打造“红色文化”特色品牌活动，着力构建“大思政课”育人模式，既具理论专业性，又显实践生动性，理论与实践相结合一体化推进“大思政课”实践育人走深、走实、走心。
    2024年春季学期，公共课教学部思政教研室按照“八个相统一”要求深化教学，深挖地方党史，组织开展了一系列思政示范课教学观摩活动。
    3月14日上午，由思政课教师冷洪达老师主讲的第一场课程思政示范课展示在B415教室举行，课程内容为《新民主主义革命的总路线和基本纲领》中的“新民主主义革命的总路线”。冷洪达熟练应用多媒体信息技术，巧妙融合多种教学方法，从坚持中国共产党的领导、新民主主义革命的首要特征、新民主主义革命的总路线、基本纲领四个方面讲授课程内容，引导学生关心时政、关注热点，牢固树立以中国式现代化推进中华民族伟大复兴中国梦的奋斗理想。

    3月21日下午，由思政课教师赵小琴老师主讲的第二场课程思政示范课展示在A501教室举行，赵小琴老师热情洋溢、循循善诱，热身+头脑风暴+小组讨论+结果分享等耳目一新的教学方法很快让学生和听众沉浸其中，学生不再是被动的接受者，而是积极主动的参与者、研究者，他们以小组为单位团结合作、集思广益，从自身专业、社会热点、身边故事等不同角度、不同层面既深化了对新民主主义革命的总路线的理解，也明确了大学生在推进中国式现代化进程中的使命任务。整个课堂寓有趣、轻松、平等、愉快于一体，极大地调动了学生的积极性、主动性和创造性。

    示范课后，思政教研室主持召开了观摩交流会，与会教师畅谈观摩心得，共研新时代思政课教学改革创新之路。研讨会上，何雨灿老师介绍了思政课“项目参与式教学”改革实践。他指出，项目参与式是项目研究式教学和参与式教学相结合的一种教学方法，在教学过程中，要坚持学生为中心，学生全员全环节全过程的参与其中，教师重在启发引导学生思考。
    公共课教学部孙文东主任充分肯定了本次观摩示范课的成效，高度赞扬了思政课教师积极主动引领思政课教学改革与创新的思政情怀，希望在以后教学中，大胆改革创新，使项目参与式达到较好的课堂教学效果，真正做到以学生为中心，为学校思政课教学改革引领新的思路和方向。